为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神，聚焦立德树人根本任务，充分调动全社会力量和资源，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，我市在全市大中小学开展“行走的思政课”主题实践活动。

　　本次活动旨在积极构建“大思政课”育人格局，通过校内外资源联动、文化场馆场景带动、学生社团活力促动等措施，打破教学课堂边界，着力打造沉浸式、体验式、互动式的立体化思政育人场景，深化青少年对党和国家政策、历史文化以及社会发展的理解，让学生在潜移默化中接受思想洗礼，传承红色基因，厚植家国情怀，坚定理想信念，增强文化自信，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　本次活动包括三方面内容。一是传承红色基因，赓续精神血脉。定期组织青少年开展红色文化宣传教育，充分发挥各级各类纪念馆、展览馆、博物馆、党史馆、烈士纪念设施等爱国主义教育基地、国防教育基地作用，精心设计规划革命传统和红色文化研学线路，深入挖掘各类课程中蕴含的红色故事，广泛开展“传承红色基因”“探寻革命遗?！薄昂焐卣寡盗贰薄昂焐适卵萁驳取钡然疃?，邀请老革命家、老党员讲述亲身经历，更好发挥红色文化铸魂育人作用，引导学生多层次、多维度感受红色文化魅力，进一步激发师生爱国情怀和民族情感。二是弘扬文化瑰宝，增强文化自信。组织学生探访历史文化遗址、博物馆等文化场所，推动博物馆文物走进校园，让文物真正“活”起来，使学生们在触摸历史、对话文明中，深刻感悟中华文化的博大精深；走进非遗传承基地和传统工艺作坊，聆听传承人的生动讲解，亲身体验剪纸、刺绣、陶艺等传统工艺，让非遗文化从书本走向现实，从展示走向实践，让学生感受匠人精神的执着坚守，自觉成为非遗文化的守护者和传播者。三是见证发展成就，激扬奋进力量。组织学生深入城市发展地标、科技产业园、乡村振兴示范点等实践教学基地，在智慧城市展厅见证数字化治理的创新实践，在科技实验室触摸前沿技术的突破成果，在企业自动流水线感受工业变革速度，在美丽乡村感受脱贫攻坚的时代伟力，使学生在亲眼见证、亲身体验中，深刻理解党和国家取得的历史性成就，感悟时代发展脉搏，激发“强国有我”的使命担当。

　　各级教育行政部门和各大中小学要高度重视，加强组织领导，完善安全措施，营造良好氛围，切实推动活动的开展。